Александр Черкасов
- Добрый вечер, дорогие друзья, с вами снова понедельник, радио «МедиаМетрикс», «Спорт по понедельникам», наша еженедельная рубрика, и с вами Александр Черкасов, ваш ведущий. Сегодня, к сожалению, я один, моего напарника Дмитрия Паничева сегодня нет, он отдыхает за МКАДом и не смог сегодня приехать на эфир. Но я обещаю вам интереснейший эфир. Буквально через 2-3 минуты я сообщу вам, кто у нас будет в гостях. Начать хочу я с единственной, на мой взгляд, интересной новости, которая произошла за эту неделю. Это то, что, наконец-то, у нас и сборной России по футболу появился главный тренер - Леонид Слуцкий. Он будет также совмещать пост главного тренера Центрального спортивного клуба Армии. Получается, что его взяли только на 4 игры, тогда, когда мы будем заканчивать наш квалификационный турнир. Эти 4 игры очень важны, особенно первые, которые мы будем играть буквально меньше, чем через месяц со шведами. Это будет 5 числа, 5 сентября. И расклад такой, что если мы проигрываем шведам, то дальше с Лихтенштейном будем биться за третье место. Вот до такого мы докатились, такое состояние наших дел. Ну, пожелаем удачи нашей сборной и Леониду Слуцкому, который, собственно, постарается вывести нашу сборную из этого кризиса, хотя я не уверен, что вообще нашу сборную можно вывести из какого-то кризиса. А мы переходим к нашим гостям. Сегодня мы будем разговаривать о виде спорта, который все больше и больше популярность набирает среди культурных наших масс. Это фигурное катание. И сегодня с нами старший тренер ЦСКА по фигурному катанию Светлана Владимировна Соколовская и Александр Самарин, молодой наш спортсмен, перспективнейший, Мастер спорта, член сборной команды России, член сборной команды России среди юниоров, участник и призер юниорских Чемпионатов мира серии юниорских Гран-при, первенства России и т.д. Это Александр Самарин. Здравствуйте, друзья.
Александр Самарин
- Здравствуйте.
Светлана Соколовская
- Здравствуйте.
Александр Черкасов
- Начнем сразу. Первый вопрос: фигурное катание входит в программу Олимпийских игр, это все-таки вид спорта. Многие, с кем я разговаривал, как с обывателями обыкновенными, говорят о том, что это скорее балет на льду. Вот это вид спорта, оценивается он как-то субъективно, но все-таки. Как Вы считаете, это балет, искусство или это спорт? Саша.
Александр Самарин
- На мой взгляд, это спорт, но без балета не было бы фигурного катания.
Александр Черкасов
- То есть Вы считаете, что все-таки спорт? Вы в спорт все-таки хотите отнести или…я понимаю, что без балета не было, но… как бы Вам сказать, оценочное состояние? Я знаю, в футболе нужно забить гол, правильно?
Александр Самарин
- Да.
Александр Черкасов
- А что нужно сделать в фигурном катании?
Александр Самарин
- На мой взгляд, больше нужно понравиться зрителям и показать себя.
Александр Черкасов
- Вот! Значит, мы это уже относим в третью градацию: это искусство.
Александр Самарин
- Это искусство, но большая часть там все-таки спорт.
Александр Черкасов
- Я понял Вас. Давайте тогда следующий вопрос: все-таки, что такое фигурное катание? И какие есть градации, соревновательные виды какие-то? Как там: мальчики, девочки, кто с кем соперничает?
Александр Самарин
- Фигурное катание делится на 4 группы: мужское, женское, танцы и спортивные пары.
Александр Черкасов
- Танцы - это сколько людей?
Александр Самарин
- Это тоже пара, но там не нужно делать прыжковых элементов.
Александр Черкасов
- Так, значит, вот здесь градация между спортивными танцами и…
Александр Самарин
- Спортивными парами.
Александр Черкасов
- Спортивными парами и танцами, это то, что спортивные пары выполняют некие сложные элементы.
Александр Самарин
- Танцы – это тоже сложно, но в спортивных парах нужно исполнять прыжковые элементы, поддержки тяжелые, выбросы.
Александр Черкасов
- Это что, получается, сложнее стать спортивником, чем в танцах на льду?
Александр Самарин
- На мой взгляд, да, сложнее.
Александр Черкасов
- В Олимпийскую программу какие виды входят?
Александр Самарин
- Все эти 4 вида.
Александр Черкасов
- А я, на сколько помню, еще на Олимпийски играх был введен некий новый вид.
Александр Самарин
- Это был эксперимент - командные соревнования, где, чтобы получить золото, нужно было проявить себя в 4 видах.
Александр Черкасов
- Это один человек проявляет себя в 4 видах?
Александр Самарин
- Нет. Я имел в виду, то, что один вид не может принести золота.
Александр Черкасов
- То есть это совместное, совокупное действие четырех этих видов, да? Получается, одиночное мужское, одиночное женское, танцевальные пары и спортивные пары из одной страны в какой-то определенный день или 2 дня показывают свои программы. В два дня, да? В 2 дня. И, соответственно, кто набирает больше баллов…
Александр Самарин
- Да. Принимают участие все 4 вида, и одним видом выиграть нельзя. Надо, чтобы все высоко себя показали.
Александр Черкасов
- И, собственно, мы победили, правильно?
Александр Самарин
- Да.
Александр Черкасов
- Мы во всех 4 заняли первое место?
Александр Самарин
- Нет, не во всех. У нас пары хорошо выступили и женщина.
Александр Черкасов
- Ясно. Хорошо, а есть еще что-то? Потому что в Олимпийские игры был внесен сейчас этот дополнительный вид, в котором сборная России завоевала награду. Мы можем что-то еще придумать, чтобы сборная России еще завоевала медальку золотую?
Александр Самарин
- Я не знаю, думаю, придумаем что-нибудь в дальнейшем.
Александр Черкасов
- Может быть, вдесятером кататься? Сразу все они будут выезжать: и парники, и спортивники, и все, и все начнут прыгать. Мы же всех перепрыгаем.
Александр Самарин
- Это-то да, но места не хватит на льду.
Александр Черкасов
- Хаотично. А я помню вот этот случай, когда… Перед тем как выходить, когда начинается соревновательный вот этот момент, выходит, например, спортсмен и начинает отрабатывать свою программу. Идет раскатка, правильно?
Александр Самарин
- Да, разминка, шестиминутная.
Александр Черкасов
- Разминка шестиминутная. И там могут как-то они состыковываться друг с другом.
Александр Самарин
- Да, бывали случаи такие.
Александр Черкасов
- Я помню, в Ванкувере, по-моему, столкнулись. Это чуть ли не как провокация считалась, что с мужской пары канадец мужчина, а из женской наша была, по-моему (не помню, как ее фамилия была), вот они столкнулись, наши чуть не получили травму и т.д.
Александр Самарин
- Это бывает, случается такое.
Александр Черкасов
- У Вас случалось?
Александр Самарин
- Со мной - нет.
Александр Черкасов
- В борт никого не…?
Александр Самарин
- Нет. Я, бывало, сам падал.
Александр Черкасов
- Да?
Александр Самарин
- Плашмя, да, но это было давно. Сейчас стараюсь аккуратнее.
Александр Черкасов
- Чуть-чуть попозже мы поговорим все-таки об этой психологии спортсмена. Хотелось бы узнать: вот на разминке Вы, например, упали, и что Вы будете чувствовать, как дальше Вы будете откатывать свою программу? И вообще психология спортсмена. Насколько я понимаю, фигурное катание - это…нужно как-то очень себя, скажем так, сконцентрировать.
Александр Самарин
- Это отчасти психологический вид спорта.
Александр Черкасов
- Очень даже. Давайте поговорим немного о детском спорте. Хотелось бы узнать следующее: с какого возраста детей отдают в фигурное катание?
Светлана Соколовская
- Здравствуйте еще раз. Мне, конечно, после футбола сложно говорить, потому что футбол настолько популярен, а фигурное катание - нет. Но фигурное катание приносит очень много медалей, в отличие от футбола, чего желаем болельщикам футболистов. В фигурное катание отдают детей с 4 лет. Но это не значит, что это предел возраста. Практика показывает, что можно начать и в 5 лет, и в 6 лет, но в основном в 4 года.
Александр Черкасов
- Т.е. ребенка приводят в 4 года в школу и отдают какому-то специальному тренеру, у которого они…
Светлана Соколовская
- Да, непосредственно в моей школе, в школе ЦСКА, где работает у нас очень большой и профессиональный коллектив, у нас правило: мы набираем с 4 лет.
Александр Черкасов
- Вы, Светлана Владимировна, скажите, пожалуйста, набираете тоже с 4 лет или Вы уже берете подрастающих ребят?
Светлана Соколовская
- В свое время, когда я начинала работать, я тоже брала с 4 лет. И у меня было 3 набора. Но сейчас пришло такое время, что я уже не беру с 4 лет.
Александр Черкасов
- Понятно. Вопрос такой: Саша, Вас когда отдали? Вы когда в первый раз пришли на тренировку? Или, возможно, Вы ее уже и не помните, года 3 Вам было, 4?
Александр Самарин
- Я туда пришел не сам, меня родители привели.
Александр Черкасов
- Понятно.
Александр Самарин
- В 4 года.
Александр Черкасов
- Хорошо, если бы Вы сами приехали на машине.
Александр Самарин
- Рано было.
Александр Черкасов
- Так, и?
Александр Самарин
- Родители в 4 года привели на «Стадион Юных Пионеров».
Александр Черкасов
- На «Динамо»?
Александр Самарин
- Нет, не на «Динамо».
Александр Черкасов
- Не на «Динамо» он уже? «Стадион Юных Пионеров»?
Александр Самарин
- Рядом, да.
Александр Черкасов
- Так.
Александр Самарин
- Ну, потому что было это в 5 минутах ходьбы от дома, очень близко, и просто, чтобы занять, чтобы дома не сидел.
Александр Черкасов
- И развивать, да? Правильно я понимаю, что сначала, в первые годы, детям дают все-таки общефизическую подготовку?
Светлана Соколовская
- Чтобы дети были заняты, чтобы они чем-то занимались, танцевали. В фигурном катании же – танцуют, катаются.
Александр Черкасов
- Детишки танцуют?
Светлана Соколовская
- Конечно, у них же хореография начинается.
Александр Черкасов
- А на коньки когда ставят?
Светлана Соколовская
- В школах тоже по-разному. У нас через месяц, например. Сначала они работают в зале, через месяц ставим потихоньку на лед.
Александр Черкасов
- Вы сказали, что «Стадион Юных Пионеров». Я так понимаю, что у нас в Москве много достаточно школ, куда ребенка можно отдать в фигурное катание.
Светлана Соколовская
- Школ очень много.
Александр Черкасов
- Но, мы называем это школой, может быть, назовем это секцией фигурного катания? А школа это совсем…вот у Вас ЦСКА - это школа, а вот есть какая-то другая, «Динамо»?
Светлана Соколовская
- Может быть, и можно какие-то школы назвать секциями, не знаю. Но я знаю школы, и школ не так много, но они есть. И там уже профессионально с первых дней начинают работать с детьми. Конечно, в каждом районе, мне кажется, катки есть.
Александр Черкасов
- Ну, да.
Светлана Соколовская
- И очень много кто работает именно для общего развития с детьми, не при школе какой-то профессиональной. Это можно, наверное, секциями назвать.
Александр Черкасов
- В каком возрасте Вы видите, что ребенок (не будем говорить сейчас перспективы, это, наверное, позже уже) подает какие-то надежды?
Светлана Соколовская
- Вы знаете, сейчас могу рассказать пример один. У нас девочка катается, Сашенька Проклова. Был набор много лет назад, и в этом наборе я ее увидела сразу. Я не знаю, что это, как это, но когда это маленький, яркий ребенок, его сразу видно. И вот на сегодняшний момент она тренируется у Лены Германовны Водорезовой, перспективная девочка. Получилось так, что я ее увидела и не ошиблась.
Александр Черкасов
- Вы говорите, Вы ее увидели по каким-то…
Светлана Соколовская
- Я с ней не работала, просто зашла в класс посмотреть на маленьких детей и мне понравилась девочка. Вот эта девочка сейчас член сборной команды России.
Александр Черкасов
- Вот это глаз.
Светлана Соколовская
- Так получилось.
Александр Черкасов
- Может быть, не надо тренировать? Может, надо просто ходить и отбирать детей, а тренировать будут другие?
Светлана Соколовская
- Нет, а так сложно сказать. Саша тоже не супервыдающийся мальчик был, обычный, со средними данными, со средними возможностями. Но получилось так, что его трудолюбие победило каких-то более перспективных детей. И если это трудолюбие останется, то я, надеюсь, дальше у него что-то получится.
Александр Черкасов
- Трудолюбие. Значит, здесь вопрос такой: а какие качества развиваются в ребенке? Это и физические, и, возможно, психология, и (все-таки спортсмену на будущее) это и развитие…
Светлана Соколовская
- Это координационный вид спорта, поэтому здесь развивается все: и функционалка, и физподготовка, опять же, балет.
Александр Черкасов
- Балет.
Светлана Соколовская
- Который называется у нас хореографией.
Александр Черкасов
- Правильно. Вот Вы прямо, как балерина и балерун.
Светлана Соколовская
- Балет и хореография в фигурном катании - это, конечно, разные вещи.
Александр Черкасов
- Есть станок?
Светлана Соколовская
- Станок, да, середина. Все как положено. Танцы в различных направлениях, начиная от современных танцев, заканчивая классикой, русскими народными, какими угодно. Это все они проходят, все работают. И, естественно, нормальная должна быть психика у ребенка.
Александр Черкасов
- Сколько по времени, примерно? На сколько делится расклад между занятиями хореографией, занятиями развития физических качеств и работой на льду?
Александр Самарин
- Работа на льду - это…
Александр Черкасов
- Основное что?
Александр Самарин
- Это отработка программ, прыжков, скольжения.
Александр Черкасов
- То есть, скорее, это лед все-таки, правильно?
Александр Самарин
- Да.
Александр Черкасов
- Ясно, такой тогда вопрос...
Светлана Соколовская
- А мне бы хотелось услышать, наоборот, основное все-таки - в зале нужно много работать, чтобы потом перенести на лед.
Александр Черкасов
- Что Вы говорите, все-таки в зале?
Светлана Соколовская
- Конечно, лед - это основное, да. Это его жизнь – лед, но основная-то работа идет в зале, Саша.
Александр Черкасов
- Саша, как Вы совмещаете тренировки и учебу?
Светлана Соколовская
- Никак.
Александр Черкасов
- Это возможно вообще сделать, это совместить? Давайте по-другому вопрос задам: сколько вообще в день Вы тренируетесь? Или в неделю сколько Вы тренируетесь?
Александр Самарин
- В неделю 6 дней.
Александр Черкасов
- 6 дней. По сколько?
Александр Самарин
- Часов 5, наверное, с перерывами.
Александр Черкасов
- 5 часов в день Вы отводите на тренировки. Это достаточное количество, Светлана Владимировна?
Светлана Соколовская
- Не 5, а 7 получается, если по-честному. Ему хватает. Некоторым, может быть, надо и 3 часа. Саше надо 7, потому что лед - зал, лед - зал. Я беру в общем.
Александр Черкасов
- Вопрос следующий. Вы Мастер спорта?
Александр Самарин
- Да.
Александр Черкасов
- В 17 лет.
Александр Самарин
- Выполнил я в 14.
Александр Черкасов
- У меня вопрос такой: как выполняются вообще спортивные разряды? Как выполнить тот или иной спортивный разряд? Все-таки начинается он с третьего юношеского или с какого?
Светлана Соколовская
- С «Юного фигуриста».
Александр Черкасов
- «Юный фигурист», а дальше?
Светлана Соколовская
- III юношеский, II юношеский, I юношеский.
Александр Самарин
- II спортивный, I спортивный.
Светлана Соколовская
- I спортивный, КМС, Мастер и уже Международник.
Александр Черкасов
- Вы сейчас где-то набрали, наверное, с десяток? Т.е. начинали набирать с 7 лет, да? И каждый год мы идем по ступеньке какой-то, или за год можно сразу три рубануть и черный пояс раз, и всё?
Светлана Соколовская
- Нет. Сейчас вообще очень жесткие правила сделали, я с этим согласна, чтобы маленькие дети не опережали, и чтобы было меньше травм. На каждый разряд есть определенные правила и определенный возраст. У нас сейчас молодые девочки работают, и вот изменили правила, и они меняют программы у своих детей, потому что были программы более сложные. Получалось, что маленький ребенок гонится за сложностью и теряет базу. Сейчас уже вроде как сделали законно, каждый возраст определенные должен исполнять элементы.
Александр Черкасов
- Да, это понятно. И, соответственно, это как-то влияет на травматизм, насколько я понимаю?
Светлана Соколовская
- Да.
Александр Черкасов
- Раньше, я так понимаю, был побольше травматизм за разряд?
Светлана Соколовская
- «Быстрее, выше, сильнее». Особенно, когда молодые. Я тоже была молодая, и мне хотелось быстрее-быстрее-быстрее. А когда ты уже имеешь какой-то опыт, уже какую-то практику, то понимаешь, что не надо торопить. Всему свое время.
Александр Черкасов
- То есть понятно в каком возрасте что может «полететь», скажем так: суставы, мышцы, связки и т.д.? Но должны быть, конечно…
Светлана Соколовская
- Это в любом виде спорта, вообще в любом виде спорта. Я не знаю ни одного тренера или спортсмена, чтобы где-то что-то как-то не случалось. Это как в жизни. Тем более в спорте - все равно что-то где-то у кого-то есть. Просто кто-то умеет терпеть и не афиширует и спокойно с этим борется, а кто-то любит это афишировать и из этого делает какие-то несчастные случаи.
Александр Черкасов
- Больно падать?
Александр Самарин
- Иногда. Бывает.
Александр Черкасов
- Первое падение помните свое?
Александр Самарин
- Нет. Это было очень давно.
Александр Черкасов
- А Вы не учите, кстати, падать, как это в хоккее делают? Специально, чтобы как-то группироваться?
Светлана Соколовская
- Когда у меня были наборы - да, естественно, с этого и начинали. А сейчас они сами, когда надо, упадут, и когда не надо.
Александр Черкасов
- Во время соревнования (вот вопрос такой) Вы падаете один раз, больно, а дальше-то улыбаться надо, продолжать. Публика-то смотрит, она же не должна увидеть, что Вам больно, да? Как Вы проходите этот момент? Я не смог бы. Я бы упал и корчился.
Александр Самарин
- Что касается меня, когда я выхожу на старт, то у меня почему-то все ощущения меняются. То есть если что-то болело до старта, то, выходя на лед, вставая в позу начальную (видимо, или голова отключается, или еще что-то) я это перестаю чувствовать, в этот момент перестает болеть.
Светлана Соколовская
- Честно, первый раз об этом слышу, какая прелесть.
Александр Самарин
- Бывает иногда такое.
Александр Черкасов
- Вот поэтому Вас не отдали в футбол, там, где падают, корчатся очень долго. У Вас совсем другая специфика. Ясно. Хотел бы узнать следующее. Давайте поговорим немножко о регламенте фигурного катания. Собственно, какие вообще соревнования существуют? По возрастам. Мы с чего начинаем?
Светлана Соколовская
- С «Юного фигуриста». Это в школах, на базе прямо проводятся соревнования, выполняют «Юного фигуриста» и т.д.
Александр Черкасов
- Там уже начинается отсев?
Светлана Соколовская
- Нет, как правило, первые 3 года - это начальная подготовка. Сами родители, может быть, меняют виды спорта. Потому что я знаю практику такую: у нас очень любят год покататься и уйти в хоккей. Когда у нас большой наплыв мальчиков, то в принципе, дай Бог, 2% останется мальчиков, потому что они уходят. Учатся кататься – уходят в хоккей. Обидно, конечно. Не уходите, пожалуйста.
Александр Черкасов
- А, может быть, у Вас лучше подготовка именно катания на коньках, что очень важно для хоккеиста потом? Потому что, насколько я знаю, в некоторых командах, берут специалистов по фигурному катанию для того, чтобы обучали нормально кататься.
Светлана Соколовская
- Да, да, да, конечно. Потому что если выходит команда маленьких мальчишек в форме огромной, у них, мне кажется (я не хочу никого обидеть, я не знаю, как они обучают)…. У нас это в красивой одежде, в конёчках, натянуть, ребрышко заложить, сесть на ножки. Естественно, в хоккее такого нет.
Александр Черкасов
- А там они выходят в коньках, а не в конечках. Выходят в форме, а не в красивых костюмах.
Светлана Соколовская
- А потом папы их забирают.
Александр Черкасов
- Родители вообще как-то влияют на становление спортсмена?
Светлана Соколовская
- На 90%.
Александр Черкасов
- Да? А в чем специфика?
Светлана Соколовская
- Каждый родитель, во-первых, считает, что его ребенок самый гениальный. Это естественно, это нормально. Я сама мама, я понимаю, о чем идет речь. Но есть родители, которые более адекватные и доверяют. А есть родители (они тоже адекватные), но они просто не доверяют, потому что им кажется, что они знают своих детей лучше. А так как дети находятся все-таки огромное количество часов с нами, то, может быть, мы что-то видим чуть больше, когда они в свободе от родителей, чем сами родители. И если мама или папа, бабушка, не важно, доверили ребенка, тогда идет контакт. Если нет доверия, тогда идет, конечно…
Александр Черкасов
- Конфликты случаются с родителями?
Светлана Соколовская
- Да. Не у нас, но я знаю со стороны, что да.
Александр Черкасов
- Забирают?
Светлана Соколовская
- Забирают, меняют тренера, да. Думают, что здесь хуже, там будет лучше. Это в любом виде спорта. Как вот берут, допустим, дополнительные занятия в школе английского языка. Они считают, что английский язык этот педагог преподает лучше, чем другой. То же самое и в спорте. Спорт - это не общеобразовательная школа, здесь никто никого не обязывает. Естественно, родители, которые приходят на начальную подготовку, они оплачивают абонемент, и они имеют право выбора. И это тоже нормально. Конечно, хотелось бы, чтобы, даже оплачивая абонемент, Вы своего ребенка доверили, если Вы его привели.
Александр Черкасов
- Правильно.
Светлана Соколовская
- А если не доверяете, то тогда молча забрали и ушли без скандалов, но не всегда так бывает.
Александр Черкасов
- Представляю. «Юного спортсмена» в каком возрасте мы получаем?
Светлана Соколовская
- Это как понять «Юного спортсмена»? Не поняла вопрос.
Александр Черкасов
- Ой, «Юного фигуриста», извиняюсь.
Светлана Соколовская
- «Юный фигурист»…
Александр Черкасов
- Разряд «Юного фигуриста» мы получаем в каком возрасте?
Светлана Соколовская
- 5-6.
Александр Самарин
- Почти сразу.
Светлана Соколовская
- Почти сразу.
Александр Черкасов
- Какой элемент мне надо выполнить, чтобы я был «Юным фигуристом»?
Светлана Соколовская
- «Саночки», «Цапельку».
Александр Черкасов
- Без шансов…
Светлана Соколовская
- «Вальсовую троечку», наверное (я сейчас могу ошибиться, не очень сейчас помню). «Фонарики».
Александр Черкасов
- И это все должно быть в программе, да? То есть в определенном танце, под музыку должны выполнить вот эти элементы, да?
Светлана Соколовская
- Да.
Александр Черкасов
- «Фонарики»…
Светлана Соколовская
- Да, перекидной, наверное.
Александр Черкасов
- О, уже перекидной? Это с одной ноги на другую, да? Вертушечка такая?
Светлана Соколовская
- Да. С левой на правую, если ты левша.
Александр Черкасов
- Есть элемент этого полета, или просто перекинуть?
Светлана Соколовская
- Полет есть, выезд есть красивый. Все есть.
Александр Черкасов
- Так, это 5-6 лет. Александр, все так идете? Правильно, в 5-6 лет уже? Так, дальше I, II, III, IV разряды, которые вот…
Светлана Соколовская
- Это уже по годам.
Александр Черкасов
- И уже пошло, да? Каждый элемент усиливается, в определенной программе все это выполняется.
Светлана Соколовская
- Да, да, да
Александр Черкасов
- Мастер спорта. Что нужно для этого сделать? Ведь нужно тогда не только выполнить что-то, а и завоевать какие-то, может быть, награды на соревновании?
Светлана Соколовская
- У Мастера спорта официально есть тоже правила. Например, в Чемпионате России это десятка. Ты попадаешь в десятку…
Александр Черкасов
- Чемпионат России?
Светлана Соколовская
- Да, Чемпионат России, взрослый. И 1-3 место на этапах Кубка России, российских этапах - это Мастер спорта.
Александр Черкасов
- Вы участвовали в Чемпионате России? Ну, правильно, Вы участвовали в Чемпионате России.
Александр Самарин
- Я участвовал, но выполнил не там.
Александр Черкасов
- Это как?
Александр Самарин
- Я специально ездил на определенный старт, чтобы выполнить Мастера спорта.
Александр Черкасов
- То есть можно какой-то старт определенный?
Светлана Соколовская
- Да, есть еще дополнительные официальные старты, которые входят в календарь, для выполнения Мастера спорта или Кандидата в мастера спорта.
Александр Черкасов
- Простите, сейчас пришел такой вопрос, может быть, немножко не по теме. А с кем из известных фигуристов Вы катались и соревновались? Уже на чемпионате России.
Александр Самарин
- Я на одном льду соревновался, можно сказать, с Плющенко два раза. Даже уже получается, три.
Александр Черкасов
- Достаточно. Для меня звезд достаточно. Вопрос такой: система отбора на эти соревнования (все-таки мы проходим определенные пласты от «Юного фигуриста» и далее), вот как Вас отобрали именно для того, чтобы Вы участвовали в Чемпионате России?
Александр Самарин
- Можно отобраться на этапах Кубка России.
Александр Черкасов
- И, заодно, как Вы попадаете в Гран-при тогда?
Александр Самарин
- Это идет со временем. Каждый год ты себя показываешь, на тебя начинают смотреть, потом на Первенстве России выступаешь (это как Чемпионат России, только для юниоров).
Александр Черкасов
- А роль тренера здесь какова? Чтобы именно Ваш спортсмен участвовал?
Светлана Соколовская
- Тренер, во-первых, просчитывает на какие старты ему необходимо поехать, чтобы добраться…
Александр Черкасов
- Вы делает за год календарь?
Светлана Соколовская
- Нет, мы начинаем тренироваться с середины июня, и в конце мая я примерно уже понимаю, куда я планирую…
Александр Черкасов
- Чтобы развить дальше спортсмена?
Светлана Соколовская
- Да, а потом у нас происходят контрольные прокаты, и Федерация уже или утверждает, или снимает, или одобряет те старты, которые мы запланировали.
Александр Черкасов
- А календарный год - это сколько получается у фигуристов? Сезон и межсезонье?
Светлана Соколовская
- Именно соревновательное или вообще?
Александр Черкасов
- Вообще. Вот начало тренировок, как у хоккеистов, они начинают…
Светлана Соколовская
- Вот мы начали 14 июня.
Александр Черкасов
- Собрались первый раз после отпуска, правильно?
Светлана Соколовская
- Да. И закончили мы 25 мая.
Александр Черкасов
- 3 недели отдохнуть получается, да? Что такое отдохнуть?
Светлана Соколовская
- Саша отдыхал 10 дней.
Александр Черкасов
- Отдыхать – это… поддерживать спортивную форму все равно нужно? Или лежать на пляже?
Александр Самарин
- Если только лежать на пляже, то придешь, и все с нуля.
Александр Черкасов
- Что тяжело.
Александр Самарин
- Да.
Александр Черкасов
- Ясно, спасибо огромное. Сейчас мы сделаем небольшую паузу, и дальше мы поговорим о фигурном катании, как о спорте. Мы поговорим о разных элементах, которые Вам необходимо выполнять. Мы поговорим (очень интересная тема) о прыжках - что такое вообще прыжки? Очень часто задают вопросы, как отличить. Вот по телевизору все смотрят, а не понять; прыгнул-прыгнул, по критерию «упал - не упал» оцениваем. А сейчас посмотрим, может быть, как-то мы разберемся в вопросах именно технических, как необходимо выполнить тот или иной элемент. А сейчас немножечко отдохнем, спасибо.
(музыкальная пауза)
Александр Черкасов
- Добрый вечер еще раз, дорогие друзья. Радио «МедиаМертикс», «Спорт по понедельникам». С вами я, Александр Черкасов. Дмитрий Паничев отдыхает сегодня. И у нас в гостях Светлана Владимировна Соколовская, старший тренер ЦСКА по фигурному катанию и наше молодое дарование Александр Самарин, Мастер спорта, которого, скажем так, скоро увидим на экранах телевизоров при правильной постановке к делу, как говорит Светлана Владимировна. Вопрос такой по постановке к делу: собственно, что ставим? Танцы? Балет? Или вот в мужском виде, у Вас какие существуют элементы? Криво задал вопрос немножечко, по-моему, да? Давайте немножечко его перефразирую. У нас есть прыжки.
Александр Самарин
- Да.
Александр Черкасов
- Вот хотелось бы сначала остановиться на них. Я знаю, есть тулуп, есть аксель, есть лутц, но ничего не понимаю, когда смотрю по телевизору. Для меня весь интерес состоит в том, удержался на ногах или не удержался на ногах, упал. И, когда человек не падает, но касается льда пальцами, комментатор говорит: «Не-не-не, с него не снимут много баллов». Вот хотелось бы в этом разобраться. Вообще, что такое прыжки, насколько это сложно, сколько оборотов и т.д.?
Александр Самарин
- Всего в фигурном катании существует 6 прыжковых элементов - это аксель, сальхов, тулуп, риттбергер, флип, лутц.
Александр Черкасов
- Первый какой был, когда Вы прыгали? Исторически.
Светлана Соколовская
- Перекидной.
Александр Черкасов
- Это одинарный, полуодинарный прыжок. Чем отличается тулуп от акселя, аксель от лутца и т.д.? Как понять по телевизионной картинке, что сейчас сделал спортсмен?
Александр Самарин
- Аксель исполняется так: спортсмен едет вперед, лицом вперед и с левой… или есть спортсмены, которые прыгают и в правую сторону.
Александр Черкасов
- И в левую?
Александр Самарин
- Нет, или в правую, или в левую.
Александр Черкасов
- Это левша, правша?
Александр Самарин
- Да.
Александр Черкасов
- А, от этого зависит, да?
Александр Самарин
- Ну, в принципе, да.
Александр Черкасов
- А Вы левша или правша?
Александр Самарин
- Я правша, но прыгать мне удобно в левую.
Александр Черкасов
- То есть это неправильно?
Александр Самарин
- Нет, почему? Это правильно.
Александр Черкасов
- Я понял, значит, аксель у нас - это когда едешь вперед…
Александр Самарин
- Когда едешь вперед и перепрыгиваешь с левой на правую ногу, делая оборот или два оборота, три.
Александр Черкасов
- Четыре.
Александр Самарин
- Ну, пока до четырех не дошли.
Александр Черкасов
- А вот тулупы, лутцы - все назад получается, правильно?
Александр Самарин
- Да.
Александр Черкасов
- С разных углов, с конька внутреннего, с конька…
Александр Самарин
- Есть зубцовые прыжки, есть с дуг.
Александр Черкасов
- Простите?
Александр Самарин
- С ребер.
Александр Черкасов
- А, с дуг, понятно, с дуги конька. Это сложный элемент?
Александр Самарин
- Да. Чтобы их исполнять, надо в зале сначала много работать. Потом все, что наработано в зале, пытаться переносить на лед.
Александр Черкасов
- В зале Вы на месте отрабатываете? То есть Вы стоите и крутите? Или Вы как-то с разбега это делаете?
Александр Самарин
- И с места, и с разбегу. С разных различных подходов.
Александр Черкасов
- Когда мы выполняем в зале прыжок, удержаться на ногах гораздо легче, мне кажется, чем когда стоишь на льду. Как это происходит?
Александр Самарин
- В принципе, да, потому, что пол удобней.
Александр Черкасов
- Не такой скользкий.
Александр Самарин
- Для начала.
Александр Черкасов
- Какие еще элементы необходимо выполнить, например, в Вашей обязательной программе, когда Вы выступаете на Чемпионате России?
Александр Самарин
- Помимо прыжковых, это вращения и дорожки.
Александр Черкасов
- Вращения, дорожки. Вращения я понял, а что такое дорожка?
Александр Самарин
- Это комбинация шагов, выполняемых или по серпантину, или по прямой, или по кругу.
Александр Черкасов
- То есть когда мне кажется, что спортсмен едет по кругу, значит, это неправильно мне кажется, да? Это он сейчас выполняет какой-то определенный элемент, понятный судьям и спортсменам.
Александр Самарин
- Это определенная комбинация шагов. Там должно быть определенное количество поворотов, количество шагов на одной ноге.
Александр Черкасов
- Ясно. А вращения? Это же, мне кажется, вообще невозможно сделать. Вы крутитесь так, что я не замечаю, т.е. одна ось остается от спортсмена. Вот он крутится и все, даже не видно, где глаза, где спина. Сколько вращений? Вот я понимаю, балерина - она делает фуэте, она оставляет на одной точке лицо, глаза для того, чтобы у нее не закружилась голова. А Вы делаете сколько вращений? Например, в конце Вы делаете вращение очень сильное такое.
Александр Самарин
- Вращений в программе всего 3: комбинированное, прыжок во вращении и вращение просто со сменой ног.
Александр Черкасов
- Какой самый тяжелый элемент?
Александр Самарин
- Я, думаю, все-таки…
Александр Черкасов
- Для Вас, например.
Александр Самарин
- Прыжковые элементы, но и вращения тоже.
Александр Черкасов
- А какой из прыжковых элементов самый сложный?
Александр Самарин
- В принципе, они сейчас у меня все на одном уровне. Бывает, по общему физическому состоянию что-то в один день легче, что-то в другой день тяжелее. Но, в принципе, оно на одном уровне все.
Александр Черкасов
- По-другому тогда скажу. Опять же таки, смотря телевизор, комментатор во время прыжка вдруг начинает: «А это был тройной тулуп», и спокойно так, а потом начинает кричать: «А это был двойной лутц». И начинает яростно кричать: «Молодец, молодец, он его выполнил, выполнил!». И вот думаешь: «И что? Прыгнул и прыгнул как-то одинаково». Я вот в этом смысле, на который из прыжков стоит обратить внимание, потому что комментатор говорит «Он заходит…» на какой прыжок?
Александр Самарин
- Сложность прыжков определяется в основном по оборотам, которые спортсмен выполняет в воздухе. На данный момент самый сложный это четверной прыжок.
Александр Черкасов
- Все, я понял, значит, не важно название, главное, сколько оборотов сделает в воздухе.
Александр Самарин
- Нет, название тоже важно, потому, что прыжки делятся на более дешевые (в плане оценивания).
Александр Черкасов
- Оценка судей. Ага.
Александр Самарин
- Есть которые дешевле, есть, которые оцениваются дороже.
Александр Черкасов
- Короткая и обязательная программа, правильно, необходимо выполнить на соревнованиях?
Александр Самарин
- Да.
Светлана Соколовская
- Короткая и произвольная.
Александр Черкасов
- Короткая и произвольная. Короткая сколько по времени длится?
Александр Самарин
- Две с половиной минуты.
Светлана Соколовская
- 2.50.
Александр Черкасов
- А произвольная?
Александр Самарин
- 4.10 у КМСов и 4.5 где-то у Мастеров.
Александр Черкасов
- А если мы будем брать самые-самые топовые соревнования, Олимпийские игры, сколько по времени длятся?
Светлана Соколовская
- Короткая программа везде одинаковая, что у юниоров, что у Мастеров, это 2,50. А взрослая программа – 4.30–4.40 – это Олимпийские игры. А юниоры, как Саша, это 4.10.
Александр Черкасов
- Очень сильно устаешь за такое время, за 4.10?
Светлана Соколовская
- Смотря как тренироваться. Можно умереть и на первой минуте.
Александр Черкасов
- Правильно, а если не умереть на первой минуте, значит, быстренько нужно пропрыгать в начале программы, а потом все попроще оставить на конец, или как?
Светлана Соколовская
- Правила сейчас немножко другие, и это правильно опять же - если прыжки идут во второй половине программы, то они оцениваются дороже.
Александр Черкасов
- Что такое дороже? Вот изначально, если мне объяснить. Что значит «оцениваются» и «дороже»?
Светлана Соколовская
- Каждый прыжок стоит…
Александр Черкасов
- Денег?
Светлана Соколовская
- Баллов. Стоит баллов. И поэтому, если этот прыжок исполняется в первой половине, то он стоит столько, сколько стоит. Если он выполняется во второй половине, тогда он уже умножается на определенный коэффициент.
Александр Черкасов
- О, это интересный факт. А по другим элементам?
Светлана Соколовская
- Только прыжковые.
Александр Черкасов
- Только прыжковые оцениваются коэффициентом? Понятно. То есть нужно смотреть, если в конце побольше прыгают, то… Но есть вариант и устать, правильно?
Светлана Соколовская
- Есть.
Александр Черкасов
- И не докатать до конца и не прыгнуть четверной в конце.
Светлана Соколовская
- Японцы прыгают в конце программы.
Александр Черкасов
- А какая школа сейчас самая сильная?
Светлана Соколовская
- В мире или…?
Александр Черкасов
- В мире.
Светлана Соколовская
- Русская.
Александр Черкасов
- Русская все-таки, да? Мы сильнее всех. А кто конкурирует с нами?
Светлана Соколовская
- Американцы, японцы.
Александр Черкасов
- А китайцы?
Светлана Соколовская
- Наступают.
Александр Черкасов
- Наступают уже потихоньку, как и в других видах?
Светлана Соколовская
- Там пока парное катание, но я думаю, они сейчас к Пекину подготовятся.
Александр Черкасов
- Канадцы. А Европейцы? Есть интересные школы именно?
Александр Самарин
- Россия.
Александр Черкасов
- Понятно, молодец. Вопрос такой: тренеры наши уезжают за границу тренировать?
Светлана Соколовская
- Был раньше большой поток, но, как показала практика, очень много людей вернулись. Но кто работает, те работают на… но это единицы, кто работает на результат. Многие работают, просто уже потому, что они там остались.
Александр Черкасов
- Понятно. Значит, кто такие судьи?
Светлана Соколовская
- Люди.
Александр Черкасов
- Сколько их человек сидит? Давайте брать Олимпийские игры. Сколько на Олимпийских играх у нас судей?
Светлана Соколовская
- Девять.
Александр Черкасов
- Девять человек. Все должны быть обязательно из разных стран, или могут быть кто-то из одной страны?
Светлана Соколовская
- У них жеребьевка. Я сейчас не буду врать по судьям, потому что у них свои жеребьевки, у них заранее проходит сдача экзаменов, чтобы можно было попасть на этот уровень Олимпиады. В течение сезона, года они готовятся как-то, у них есть свой рейтинг. И так как мы - люди, которые выводят спортсменов… Если честно, то по моему виду спорта, фигурному катанию, я знаю всех своих российских судей и в лицо знаю иностранных. Но как, кто, куда попадает, я никогда даже…
Александр Черкасов
- А когда Вы выходите на Гран-при или на другие международные соревнования?
Светлана Соколовская
- А в каждую страну едет русский судья.
Александр Черкасов
- Едет русский судья, но их судьи тоже участвуют. Получается, что иностранные судьи тоже сидят. То есть сидит один наш и 8 человек?
Светлана Соколовская
- Наш может и не попасть. У них тоже есть жеребьевка своя, и наш судья может не попасть.
Александр Черкасов
- Какие иностранные судьи благоволят больше к нам (если вообще такое существует) и какие, наоборот, с большим пристрастием относятся к нашим спортсменам?
Светлана Соколовская
- Я не могу сказать, что нас, русских сильно любят.
Александр Черкасов
- Правда? Почему? Что такое?
Светлана Соколовская
- Потому что мы все время выигрываем, на высоком уровне. И сейчас на юниорском уровне у нас очень много девочек появилось, вообще неубиенных просто (тьфу-тьфу-тьфу). И пары, и танцевальные пары. Нас очень много, и у нас очень много талантливых детей. В каждой стране, как правило (это то, что я вижу), 1-2 ребенка, а у нас много.
Александр Черкасов
- В России сколько сильнейших школ, кроме ЦСКА, естественно?
Светлана Соколовская
- ЦСКА.
Александр Черкасов
- ЦСКА обязательно, да.
Светлана Соколовская
- Школа № 37 (я не знаю, как она правильно называется).
Александр Черкасов
- Вот такое у нее название, да? Есть ЦСКА, а есть школа № 37?
Светлана Соколовская
- Да, она раньше называлась №37, а сейчас как-то с борьбой связана.
Александр Самарин
- «Самбо-70».
Александр Черкасов
- «Самбо-70» выступает в фигурном катании?
Светлана Соколовская
- Ну, их так назвали.
Александр Черкасов
- Это чтобы устрашать соперников, они так назвали, наверняка.
Светлана Соколовская
- Школа «Воробьевы горы», где тренируются наши ведущие пары.
Александр Черкасов
- Но вы называете московские больше, а есть из других городов интересные какие-то школы.
Светлана Соколовская
- Очень талантливый тренерский состав работает в Перми и в парном катании, и в одиночном. Школа питерская (Господи, мой любимый Питер!), Питерская школа очень сильная: и сама академия, и школа (создали новую школу Мишина и Москвиной). Очень талантливый тренер работает в Екатеринбурге.
Александр Черкасов
- Вот все-таки ЦСКА одна из сильнейших школ, правильно?
Светлана Соколовская
- Да.
Александр Черкасов
- Что здесь ни говори, все-таки ЦСКА - это есть ЦСКА, и когда слышишь, что выпускник ЦСКА, совсем по-другому воспринимаешь. Вы перетаскиваете как-то талантливых детей из других школ? Вы как-то перекачиваете в Москву?
Светлана Соколовская
- Нет, такого не бывает, «перетаскиваем». Просто дети приезжают сами.
Александр Черкасов
- Ага. Вы делаете предложение?
Светлана Соколовская
- Нет, ни в коем случае. Приезжают. Вот у нас катаются, например, многие из других городов, и их никто не перетаскивал: они просятся, а мы уже смотрим брать или не брать. Естественно, отзваниваем предыдущим тренерам, выясняем ситуацию, обстановку и, если все положительно, то талантливого ребенка, конечно, мы возьмем.
Александр Черкасов
- Изначально, для того, чтобы с самого начала подготовить Мастера-фигуриста, именно спортсмена уже высокого уровня, если не секрет, каков бюджет вопроса? Сколько это стоит с самого начала?
Светлана Соколовская
- Это не секрет, потому что в каждой школе есть свои абонементы.
Александр Черкасов
- Вообще, это дорогой вид спорта?
Светлана Соколовская
- Не дешевый. Но это не самый дорогой, в отличие от всех стран мира. Потому что все-таки Россия, Федерация Российская, очень много делает для российских спортсменов. И ни в одной школе мира спортсмен не получает зарплату, если он уже, например, Кандидат в мастера спорта или Мастер спорта. Наша страна делает пошив костюмов, наша страна выдает ботинки, лезвия, то есть максимум помогает, если ты даешь результат. Но чтобы начать получать от Федерации вот эту всю прибыль немаленькую, то, конечно, первоначально, надо вложиться. Поэтому если ты вкладываешься и даешь результат, то потом это все тебе возвращается.
Александр Черкасов
- Ну, вот на год. Я, как отец, хочу отдать ребенка своего в фигурное катание, девочку 4-х лет. На какой бюджет мне необходимо рассчитывать, скажем так, на первый год?
Светлана Соколовская
- Тоже, как пример могу Вам сказать, если нормальные родители, то покупают ботинки, лезвия, водят своего ребенка в положенное расписание. Но, как правило, через полгода родители сходят с ума и начинают заниматься дополнительными занятиями. Сколько дополнительных занятий берут родители и зачем вообще они это делают, я тоже этого не понимаю. Поэтому посчитать бюджет очень сложно. А то, что мы с Вами говорили…
Александр Черкасов
- А зачем они это делают, я не понимаю, если вы, как тренер, говорите…
Светлана Соколовская
- Потому, что они хотят быстрее научиться, быстрее что-то познать. Потом они видят, как делают другие: «А почему тот ребенок занимается дополнительными занятиями, а мой не занимается?».
Александр Черкасов
- Гробят?
Светлана Соколовская
- Для меня в первый год дополнительные занятия вообще нонсенс, честно. Потому что я сама вела наборы и сама занималась, и не было такого ажиотажа в дополнительных занятиях.
Александр Черкасов
- Понятно.
Светлана Соколовская
- Поэтому сложно подсчитать, сколько за год. За год, я знаю, родители очень много тратят, потому что...
Александр Черкасов
- Ну, я понял. Очень много тратят - прекрасный ответ. Скажите, пожалуйста, вот Вы, Александр, ездите на Гран-при, ездите по другим странам и конкурируете с соперниками примерно Вашего возраста, скажем так. Вы их знаете? Они вас знают?
Александр Самарин
- Иностранных соперников я не всегда знаю в лицо. Но, когда выступаем, знакомимся.
Александр Черкасов
- Сейчас знакомитесь уже? Выступать-то долго еще, конечно. Врага надо знать в лицо (шучу). Как у Вас с ними складываются отношения?
Александр Самарин
- По-разному со всеми. С некоторыми начинаем сразу, как только увиделись, сразу начинается общение.
Александр Черкасов
- Дружеское?
Александр Самарин
- Да.
Александр Черкасов
- За периметром?
Александр Самарин
- За периметром льда.
Александр Черкасов
- В периметре – враг, соперник?
Александр Самарин
- Нет, также есть общение, но оно уже такое нейтральное.
Александр Черкасов
- Нейтральное. А есть какие-то подковёрные игры, или что-то уже внутри, перед самим соревнованием - как-то выбить из колеи, еще что-то. Я уж не говорю напильником отрезать конек, например, но что-то такое?
Александр Самарин
- Лично меня всеми этими случаями больше просто пугали и предостерегали.
Александр Черкасов
- Все вежливы и корректны пока к Вам, предостерегают пока только, да?
Александр Самарин
- Да.
Александр Черкасов
- Ясно. Ну, дай Бог, дай Бог, чтобы этого не было, чтобы все было хорошо и нормально. Поговорим немножечко о постановке одной программы. Возьмем, не важно, короткий прогон, либо показательное..
Светлана Соколовская
- Произвольная.
Александр Черкасов
- Произвольная программа, да. Что для этого нужно и сколько сил нужно в это вложить? Во-первых, сколько людей участвует в постановке одной программы?
Светлана Соколовская
- Как правило, раньше я ставила программы все сама (до этого года) и потом просила хореографа, который отрабатывал эту программу. В этом году я решила все-таки сменить руку и доверила своему бывшему ученику Никите Михайлову поставить программы Саше. Получается, Никита поставил программу, хореограф отрабатывает на льду, есть хореограф, который отрабатывает в зале, есть человек, который чистит те самые дорожки шагов, которые поставлены. Вы спросите, что делаю я? Я за всем этим наблюдаю.
Александр Черкасов
- Нет, нет, я считаю просто. 5.
Светлана Соколовская
- И мне это так понравилось. Когда ты делаешь сама все, то сама за себя отвечаешь. А здесь мы привлекли очень много людей, и огромное им спасибо: и Максиму Завозину, и Лене Масленниковой, и Мише Почиталину. Это люди, которые сейчас пытаются уже привести в порядок ту постановку, которую сделал Никита.
Александр Черкасов
- Т.е. уже, я смотрю, много людей Вами занимаются? Целый штат.
Светлана Соколовская
- Много, да. Хореограф еще есть, Маргарита Романенко, которая не касается программ, которая вообще другую работу делает в зале для него.
Александр Черкасов
- Так, здесь мы говорим о постановке именно технической программы. А кто подбирает музыку, кто покупает костюмы, как они шьются?
Светлана Соколовская
- Опять же, вот разговор о том, что костюмы уже не покупаются, костюмы уже шьет Федерация наша Российская.
Александр Черкасов
- Т.е. ей запрос делается, эскиз дается?
Светлана Соколовская
- Нет. Он член сборной команды, и выделяется определенна сумма на костюмы. У нас есть человек, Милена, которая помогает нам с костюмами. Она рисует эскиз, слушая его музыку, потом я с хореографом с ней сажусь, мы выбираем лучший вариант, она шьет, и Саша уже во всем готовеньком катается.
Александр Черкасов
- Т.е. Милена - креативщик такой по костюмам. Она именно для того, чтобы подобрать Александру.
Светлана Соколовская
- Да, она рисует, она шьет.
Александр Черкасов
- А Вы потом не делаете такое лицо: «Мне не нравится этот костюм!»
Светлана Соколовская
- Мы стараемся, чтобы он так не делал.
Александр Черкасов
- Все нравится сразу. А музыка? Ведь музыку сколько раз прослушать нужно для того, чтобы…ты с ума не сойдешь?
Светлана Соколовская
- С короткой программой, у нас получилось так, что я… Он знает французский язык, он понимает, и у него музыка на французском языке (короткая программа). И с этой целью я сделала короткую программу, а произвольную он меня уговорил.
Александр Черкасов
- Уговорил на…
Александр Самарин
- Это саундтрек из кинофильма «Перл-Харбор».
Александр Черкасов
- Ага.
Александр Самарин
- Про войну.
Александр Черкасов
- Хорошая музыка. Прослушаем на «YouTube» потом. Вопрос такой, совсем сейчас уходим в сторону. Выпускница школы ЦСКА фигурного катания Аделина Сотникова. Впервые в истории Олимпийских игр женское катание российское, золото на Олимпиаде в Сочи, это феноменальный, абсолютно феноменальный успех. И хотел бы узнать, кто такая Аделина? Вы не можете рассказать?
Светлана Соколовская
- Аделина? Одним словом не скажешь, потому что я таких людей, еще, наверное, не встречала в своей жизни. Это добросовестный ребенок, это умница, это красавица, по ней можно было всегда проверять время. То есть если вдруг Аделины нет, то Елена понимала, что, наверное, она что-то не так сказала. Она никогда не опаздывала на тренировки. Она никогда не перечила тренеру. Она патологически трудолюбивый человек, патологически. И то, что произошло на Олимпиаде - и Лену, и Аделину просто Боженька поцеловал за все эти труды и за все, что вообще происходило с ними, без подробностей. Вот просто так получилось, как получилось. Получилось на славу.
Александр Черкасов
- Там, насколько я знаю, кореянку невозможно было обыграть практически, т.е. она была безупречна.
Светлана Соколовская
- Оказалось, возможно.
Александр Черкасов
- Оказалось, возможно, да. И я видел на экране, что действительно, было показано, как она выиграла: насколько выше прыгнула она, чем кореянка, насколько четче она отрабатывала элементы.
Светлана Соколовская
- Конечно, Корея не ожидала. Корея вообще дышала Ю-ной Ким, поэтому получилось, как получилось. А мы дышали Аделиной, дышали, потому что она заслужила своим трудом. И вот таких людей, я могу в пример еще привести Ирину Слуцкую, которую тоже очень обожала и восторгаюсь ей. И у нее где-то в свое время не сложилось, опять же какие-то были нюансы. Но это выдающаяся спортсменка. И вот Аделя доказала всем, что все равно Россия будет впереди. И женское российское фигурное катание, которое сейчас юниорки наши показывают, – это number one. И хорошо, что получилась Аделина, потому что, говорю, сложилось всё. Всё. Вот ее труд многолетний сложился «от и до» в эту Олимпиаду в большую золотую медаль.
Александр Черкасов
- Я со своей стороны могу сказать, что я находился тогда на площади поздравления «Medals Plaza», пришло огромное количество людей. Огроменное. Там яблоку негде было упасть.
Светлана Соколовская
- Первая она, первая вообще.
Александр Черкасов
- Первый раз. Это было что-то с чем-то, народ кричал, женщины плакали, как говорится, и все остальное, когда она вышла на пьедестал. Я даже сам как-то растрогался, честно говоря, тогда.
Светлана Соколовская
- Она и за Иру Слуцкую отомстила всем.
Александр Черкасов
- Да. Молодец, и искренние поздравления от радио «МедиаМетрикс».
Светлана Соколовская
- Спасибо большое, ей будет очень приятно.
Александр Черкасов
- И, как Вы думаете, наши перспективы на ближайшие олимпийские игры в Корее? В каких видах мы можем что-то взять?
Светлана Соколовская
- Во всех.
Александр Черкасов
- Во всех, да?
Светлана Соколовская
- Во всех, потому что все очень работают. И школы очень работают, и дети очень работают хорошо. Я желаю, чтобы было во всех. Я не хочу думать, что кто-то может проиграть.
Александр Черкасов
- Аделина будет участвовать в следующий Олимпийских играх?
Светлана Соколовская
- Время покажет.
Александр Черкасов
- Естественно.
Светлана Соколовская
- Я не тренер Аделины, это вопрос к тренеру.
Александр Черкасов
- И, я думаю, что вообще, наверное, постучать по дереву…
Светлана Соколовская
- Я бы хотела, как коллега, она выросла на моих глазах, мне бы очень хотелось. И это хотелось бы всему ЦСКА, это точно. И я знаю ее массу поклонников, которые переживают за нее, и, помимо недругов, у нее есть очень много друзей. И родители, и тренерский состав - мы все очень хотим.
Александр Черкасов
- Как у такой ангельской девочки может быть вообще хоть один недруг, я не могу понять. Или это страшный лик спорта?
Светлана Соколовская
- Это спорт, это нормально, это абсолютно нормально. И люди имеют право выражать как симпатии, так и антисимпатии. Это все нормально, абсолютно.
Александр Черкасов
- Ну, да.
Светлана Соколовская
- Мы же не стодолларовая бумажка, чтобы нас любили.
Александр Черкасов
- Да, это точно. Ясно. Я хотел бы на этой ноте остановиться, конечно, но у меня возник еще один небольшой, короткий вопрос, пока у нас осталась еще буквально минута. Искусственный и живой лед. Вы катались когда-нибудь на искусственном льду?
Александр Самарин
- Я - нет.
Александр Черкасов
- То есть такого нет? Ни на одном стадионе мира у нас нет искусственного льда?
Светлана Соколовская
- Нет, может быть, и есть. У нас в ЦСКА - нет.
Александр Черкасов
- И маленький вопрос еще один, который хотел задать. Мальчики у нас из ЦСКА, кто обещает быть, кто на подходе?
Светлана Соколовская
- Не хочу никого обидеть, время покажет.
Александр Черкасов
- Спасибо. Хорошо.
Светлана Соколовская
- Спасибо Вам.
Александр Черкасов
- Спасибо Вам. У нас сегодня в гостях была Соколовская Светлана Владимировна, старший тренер ЦСКА, и наше дарование Александр Самарин. Удачи вам тоже желаем большой, трудолюбия вам и чтобы у вас все срослось. И, собственно, мы ждем вас, ждем вас на экранах, ждем вас в нашем спорте.
Светлана Соколовская
- Вашему радио огромное спасибо, любви, добра и чтобы вы процветали, и вперед!
Александр Черкасов
- Спасибо огромное Вам. Спасибо. До свидания, до новых встреч.
Александр Самарин
- До свидания.